[21/5/2026]
Νέες εκδόσεις:
Βιγγοπούλου Ιόλη - Ασβεστά Ιόλη (2026). Με τους Ευρωπαίους περιηγητές στα χαμάμ της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας. Αθήνα: ΠΕΚ.
Γατσωτής Παναγιώτης - Κουργιαντάκης Χαράλαμπος - Βελλίδου Ιωάννα-Μαρία (2026). «Αντιλήψεις φοιτητών και εκπαιδευτικών για την ηθική διάσταση στην ιστορική εκπαίδευση: Δύο ποιοτικές έρευνες». Έρευνα στην Εκπαίδευση, 15(1), 68–89. https://doi.org/10.12681/hjre.43849.
Γερουλάνος, Στέφανος (2026). Η καταγωγή του ανθρώπου. Μία σύγχρονη ιστορία μύθου, εξουσίας και βίας. Αθήνα: Πατάκης.
Γιαννιτσιώτης, Γιάννης - Τενεκετζής, Αλέξανδρος (επιμέλεια) (2026). Ίχνη στον χώρο - Η προσφυγική εμπειρία στη δημόσια μνήμη και ιστορία. Αθήνα: Πεδίο.
Ηρακλείδης, Αλέξης (2025). Το Κυπριακό Πρόβλημα 50+1 Ερωτήσεις και Απαντήσεις. Αθήνα: Θεμέλιο. YouTube.
Μαργαρίτης, Γιώργος (2026). Το ΕΑΜ και η εποχή του. Αθήνα: Εκδόσεις Ειρήνη.
Ματθαίου, Σοφία (επιμέλεια) (2026). H συγκρότηση των ανθρωπιστικών επιστημών στην Ελλάδα κατά το 19ο αιώνα. Πρακτικά Ημερίδας 13ης Οκτωβρίου 2022. Αθήνα: ΙΙΕ/ΕΙΕ
Μπιλάλης, Μήτσος (2026). Επιδημία του παρελθόντος. Δημόσια Ιστορία στην εποχή των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης. Αθήνα: Νήσος.
Μπρέγιαννη, Κατερίνα (επιστημονική διεύθυνση) (2026). Η Ελλάδα, η Ευρώπη & οι θεσμοί στο μεσοπόλεμο. Αθήνα: Αλφειός.
Όμιλος για την Ιστορική Εκπαίδευση στην Ελλάδα (2026). 50 χρόνια Δημοκρατίας, Ιστορική μνήμη, Ιστορική εκπαίδευση, δημόσιος χώρος. Συγκλίσεις, αντιφάσεις, αντιστάσεις. Πρακτικά Διημερίδας, Θεσσαλονίκη 14-15 Φεβρουαρίου 2026.
Ρούφος, Ρόδης (2026). Στην Ελλάδα των συνταγματαρχών, μτφρ. Αλέξανδρος Μπαζούκης. Αθήνα: Εστία. Biblionet.
Σακελλαρόπουλος, Τάσος (εισαγωγή-σχόλια) (2026). Απόρρητα Δελτία της ΚΥΠ. Σχολιασμένα. Ιούλιος-Αύγουστος 1974. Αθήνα: Μεταίχμιο.
Σηφουνάκης, Νίκος - Πετρίδης, Θανάσης (επιμέλεια) (2026). Αλέξανδρος Παναγούλης. Απείθεια στον Θάνατο. Αθήνα: Καστανιώτης.
Τσέκερης, Άγγελος (2026). «Ποιος Κυβερνάει αυτόν τον τόπο…». Η πολιτική σύγκρουση στην Ελλάδα από τη δολοφονία του Λαμπράκη μέχρι τη Δικτατορία 1963-1967. Αθήνα: Θεμέλιο. Βιβλιοπωλείο Πολιτεία, podcast-YouTube.
Bohannon, Cat (2026). Εύα: Πώς το γυναικείο σώμα πρωταγωνίστησε σε 200 εκατομμύρια χρόνια ανθρώπινης εξέλιξης, μτφρ. Κατερίνα Σχινά. Αθήνα: Πατάκης.
Fodor, Richárd - Tóth, Judit - Fekete, Áron (Eds.). Compass to History and Civic Education. Comparing History Education in 16 European and Asian Countries. Belvedere Meridionale.
Haydn, Terry (2026). History Education and the Truth Problem. London: Routledge.
Llorca Marlene Albert - Rouillard Pierre (2026). Η Κυρία του Έλτσε, μτφρ. Άγγελος Φιλιππάτος, επιμέλεια Μαρίνα Παπανικολάου. Ηράκλειο: ΠΕΚ. Βιβλιοπωλείο Πολιτεία.
Επετειακά, αφιερώματα, εκθέσεις:
Θεοδόσης Κυριακίδης, «Οι βίαιοι εκτοπισμοί ως εργαλείο εξόντωσης στη Γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου», 16/5/2026, Επιμύθιον.
Γενικά Αρχεία του Κράτους - ΓΑΚ facebook, δημοσίευση για την Ημέρα Μνήμης της γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου.
Αριστείδης Χατζής, «Το Μεσολόγγι που συγκλόνισε την Ευρώπη: Πώς μία πολιορκημένη πόλη έγινε παγκόσμιο πολιτικό γεγονός», 4η ομιλία, 26/3/2026, BLOD.
Έκθεση: «Σαν κυνηγημένα πουλιά» Έλληνες Εβραίοι μετά τον Πόλεμο. Δελτίο τύπου, αφίσα.
Συνεντεύξεις, ραδιόφωνο, podcast:
Αντώνης Λιάκος, «Ζούμε σε εποχές αντίστοιχες με του Μουσολίνι και του Χίτλερ», Lifo videos, συζήτηση με τη Σταυρούλα Παπασπύρου.
Ιστορικό αρχείο ΕΚΠΑ, «Αφηγήσεις από την περίοδο της δικτατορίας», Ιωάννα Καρυστιάνη - Βαγγέλης Καραμανωλάκης.
Ιστορία στο Κόκκινο 17/5/2026. Βαγγέλης Καραμανωλάκης - Ελένη Πασχαλούδη «“Χτυπούν το βράδυ στην ταράτσα”. Το πολιτικό τραγούδι στη μεταπολεμική Ελλάδα».
ΙστορΙΙΕς, «Το Πατριαρχείο Κωνσταντινουπόλεως, 15ος-19ος αιώνας». Η Χριστίνα Κωνσταντοπούλου συζητάει με την Γιούλη Ευαγγέλου.
Ημερίδες, συνέδρια, σεμινάρια, εκπαιδευτικά προγράμματα:
ΕΜΝΕ-Μνήμων, Σεμινάρια εξ αποστάσεως (7 Μαΐου - 11 Ιουνίου 2026) με θέμα την Επανάσταση του ‘21. Ενημερωτική η ανάρτηση επειδή η προθεσμία συμμετοχής (5 Μαΐου) έχει παρέλθει.
ΕΜΝΕ-Μνήμων, Πρόγραμμα Συναντήσεων-Συζητήσεων, Φεβρουάριος-Ιούνιος 2026, Πρόγραμμα.
Ημερίδα «Ο στρατός Κατοχής, τα “αντίποινα” και η Αντίσταση στην Ελλάδα και την Ευρώπη στον 2ο Παγκόσμιο Πόλεμο». Σάββατο 6 Ιουνίου 2026, ώρα 14:00΄, Αμφιθέατρο Σάκη Καράγιωργα 2, Πάντειο Πανεπιστήμιο.
Ημερίδα 10 χρόνια «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία», Σάββατο 23 Μαΐου 2026, 09:00΄-17:00΄, Αμφιθέατρο «Μιλτιάδης Έβερτ», Τεχνόπολη Δήμου Αθηναίων, Πρόγραμμα.
11η Διημερίδα Ιστορίας Περιβάλλοντος: «Αγροτικά μεσογειακά τοπία», 4 & 5 Ιουνίου 2026. Οργανωτικοί φορείς: Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς & ΙΙΕ/ΕΙΕ Πρόγραμμα.
Ιστότοποι-ιστοσελίδες με ενδιαφέρον για την ιστορική εκπαίδευση:
Mathesis at Crete University Press
Ιστορικό Αρχείο ΕΚΠΑ / Βίντεο. Αφηγήσεις από την περίοδο της δικτατορίας. Χρήστος Λεοντής (πριν 1 έτος), Ιωάννα Καρυστιάνη (πριν 4 εβδομάδες). Οι συνεντεύξεις είναι μέρος του αρχείου «Αντιδικτατορικός Αγώνας (1967-1974). Ιστορία & Μνήμη».
Ήλιος - Αποθετήριο ΕΙΕ/Ινστιτούτο Ιστορικών Ερευνών (ΙΙΕ).
Διορθωτικά μαθήματα Ιστορίας, με τον καθηγητή Γιώργο Μαυρογορδάτο. 27 Μαΐου: Η χαμένη ευκαιρία για Ένωση το 1915. 3 Ιουνίου: Αυτοκαταστροφή στην Κύπρο.
Επίκαιρα:
Βασίλειος Γούναρης, «Το Μέλλον της Ιστορίας: Προβληματισμοί για την ιστορική παιδεία και επιστήμη στην Ελλάδα». Ομιλία στα πλαίσια της Επιστημονικής Ημερίδας: Η Διδασκαλία της Ιστορίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Η θεσμική, διδακτική και επιστημονική προσέγγιση της Ιστορίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση σήμερα. Α΄ Πρότυπο Λύκειο Αθηνών - «Γεννάδειο», 16/5/2026.
Αρθρογραφία:
Ντελλής Αχιλλέας, «Τι (δεν) έγινε στη δημόσια εκπαίδευση», Protagon Γνώμες. Ανάρτηση 5/5/2026.
«Η Ιστοριογραφία του μοντερνισμού». Ανάρτηση στο Facebook του χρήστη Αντώνης Καζάκος, για τον Βασίλη Παναγιωτόπουλο. Αναδημοσίευση από την Εφημερίδα των Συντακτών.
Εκπαιδευτικά:
Περιοδικό Νέα Παιδεία - Γλώσσα. 3η διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση για την αξιολόγηση της Γλώσσας-Λογοτεχνίας στις Πανελλήνιες εξετάσεις στις 29 Μαΐου 2026, ώρα 19.30΄.
Γιάννης Κατσαβός (εκπ/κός δ/θμιας εκπ/σης), «Το “Παράδοξο” των σχολικών εκδρομών και ο Εκπαιδευτικός ως Δημόσιος Υπάλληλος Β’ Κατηγορίας». Ανάρτηση στο e-sos 25/4/2026.
Κωστής Παπαϊωάννου, «Νεοφασισμός στο σχολείο: τι κάνουμε;» Ανάρτηση 27/4/2026 στο NEWS24/7gr.
Κωστής Παπαϊωάννου, «Διαμορφώνεται σκοτεινό τοπίο αντανάκλασης ματαιωμένων προσδοκιών και για το σχολείο», Αθήνα 9.84.
Χρήστος Κάτσικας, «Όταν το μάθημα γίνεται …ενοχλητικό διάλειμμα: Το σχολείο που τρέχει από δράση σε δράση και ξεχνά γιατί υπάρχει», 18.05.2026 alfavita.
Ντοκιμαντέρ:
«Οι μαθητές που μετρούσαν τ’ άστρα. Οι αγώνες των νυχτερινών μαθητών στη μετεμφυλιακή Ελλάδα (1962-1967)», σενάριο-σκηνοθεσία Γιάννης Ξύδας, παραγωγή: Ομάδα Συλλογική Μνήμη.
«Το Λαύριο από τη Σειρά Ντοκιμαντέρ “Πόλεις” της ΕΡΤ3». Σκηνοθεσία Βαγγέλης Ευθυμίου.
Κινηματογράφος/Θέατρο
Λογοτεχνία:
Galeano, Eduardo (2026). Καθρέφτες - Μία σχεδόν παγκόσμια Ιστορία, μτφρ. Ισμήνη Κανσή. Αθήνα: Μεταίχμιο.
Δασκαλάκης, Βάσος (2026). Οι ξεριζωμένοι. Διήγηση ενός χωριάτη. Αθήνα: Τόπος, Σειρά: Τα αειθαλή.
Κοντιάδης, Ξενοφών (2026). Δωσίλογοι και ονειροπόλοι - Μία αληθινή ιστορία. Αθήνα: Τόπος (Μοτίβο Εκδοτική).
Μπαλαμπανίδης, Γιάννης (2026). Το τραγούδι των κληρονόμων, Αθήνα: Πόλις.
Πλάντζος Δημήτρης - John Antono (2026). AΡΧΑΙΟΚΟΜΙΞ, Μαθαίνοντας την Αρχαία Ελλάδα μέσα από την τέχνη της. Αθήνα: Πρώτη Ύλη (Ηλικίες: 9 και άνω).
Συλλογικό έργο (2026). ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑ της μνήμης και του μύθου. Αθήνα: Ελληνοεκδοτική.
Τέλλογλου, Τάσος (2026). Πατριδογνωσία. Ιστορίες ενός εμμονικού. Αθήνα: Μεταίχμιο.
Tσιτσόπουλος, Στέφανος - Γεωργίου, Θανάσης (2026). Χρονοστιβάδα, 45 Ιστορίες για τη Θεσσαλονίκη από λέξεις και χαρτογλυπτική. Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο.
Διεθνείς τοποθετήσεις:
Council of Europe, “Learning regional history nurtures sense of belonging and develops critical thinking”, posted March 31, 2026.
Körber Stiftung, History and Politics.
EuroClio, History and Hope, “The Hope Manifesto” 32nd EuroClio Annual Conference (2027): “Changing the Gaze - Public History and the Image of the Other”. The (digital) Wall of Hope is a visual timeline where participants were asked to share a memory from the past, or hopeful future from a personal historical point of view to a global scale. Each entry stands as a reflection of a moment, incident, reality or emotion associated with hope. This creative, interactive installation includes more than 120 contributions from the participants of the 32nd EuroClio Annual Conference: History and Hope..
