• Σίμος Μιχαήλ
• Γαλανάκη Αικατερίνη
• Πρίντζιος Δημήτριος
• Κούκη Βασιλική
• Αγγελάκος Κωνσταντίνος
• Σκαπινάκη Αθηνά
• Αγγελίδης Μάριος
• Κοτσίνη Σοφία
• Μάλλιος Αλέξανδρος
• Σμυρνή Μαρία
• Μακρής Κωνσταντίνος
• Πατσιατζή Ελένη
• Τσάτσου-Νικολούλη Σοφία
• Μπέης Κώστας
• Κουμουρίδου Νικολέτα
• Τζάνα Ελένη
• Γραμμένου Αναστασία
• Βοζαΐτης Γεώργιος
• Παπαμανώλη Ελευθερία
• Χριστόπουλος Δημήτρης
• Μητρούλιας Παναγιώτης
• Παπαλού Σοφία
• Αυδή Άβρα
• Αλεξίου Γ.
• Μητελούδης Πανταζής
• Αργέντη Βάσια
• Μερκούρη Νατάσα
• Ευαγγελινός Αιμιλιανός
• Κόκκινος Γιώργος

Διπλό τεύχος 197-198, Ιανουάριος-Ιούνιος 2026

• Αγγελάκος Κωνσταντίνος

Η ουσιαστική αναβάθμιση του σύγχρονου σχολείου συνδέεται άμεσα με μια πολιτική και κοινωνική δυναμική μεταρρύθμισης της εκπαίδευσης η οποία, δυστυχώς, δεν φαίνεται στον πολιτικό και κοινωνικό ορίζοντα.

• Παπαμανώλη Ελευθερία

Ίσως, αν τα σχέδια είναι μακροχρόνια, σχεδιάζονται μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριες, και εστιάζουν πραγματικά στην καλλιέργεια της κριτικής φωνής, να κατακτηθούν βασικές δεξιότητες.

• Αργέντη Βάσια

Η ιστορική γνώση δεν είναι ουδέτερη διαδικασία παρατήρησης, αλλά προϋποθέτει μια στάση απέναντι στο αντικείμενο της έρευνας. Η συνάντηση του ιστορικού με τις μαρτυρίες του τραύματος δεν είναι μόνο γνωστική αλλά και ηθική. 

• Αγγελάκος Κωνσταντίνος

Κωνσταντίνα Αρμενιάκου, Χρειάζεται η αγάπη; Εκδ. Μεταίχμιο, 2026

Μαρία Σκαμάγκα, Ήβη, Εκδ. Μεταίχμιο, 2026

• Σίμος Μιχαήλ

• Ευαγγελινός Αιμιλιανός

• Βοζαΐτης Γεώργιος

• Κούκη Βασιλική

• Γραμμένου Αναστασία

• Τζάνα Ελένη
• Σκαπινάκη Αθηνά

• Αγγελίδης Μάριος

• Πρίντζιος Δημήτριος

• Κοτσίνη Σοφία

• Σμυρνή Μαρία
• Μάλλιος Αλέξανδρος

• Πατσιατζή Ελένη

• Τσάτσου-Νικολούλη Σοφία

• Γαλανάκη Αικατερίνη

• Μακρής Κωνσταντίνος

• Μπέης Κώστας