[5/7/2026]
Οργάνωση και διοίκηση σχολικών μονάδων - Διοίκηση και λειτουργία ολιγοθέσιων δημοτικών σχολείων
Μιχαήλ Σίμος, μεταπτυχιακός φοιτητής Ε.Κ.Π.Α. στο «Π.Μ.Σ Πολιτική Διοίκηση και Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση»
Περίληψη
Το άρθρο πραγματεύεται τον θεσμό των ολιγοθέσιων σχολικών μονάδων της ελληνικής επικράτειας. Θέματα προς ανάλυση είναι η έννοια των ολιγοθέσιων σχολείων, απόψεις σχετικά με την αποτελεσματικότητά τους στη σύγχρονη κοινωνία, πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα αυτών, τρόποι διοίκησης από τους διευθυντές-προϊστάμενους, δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι ίδιοι αλλά και προτάσεις για την καλύτερη και αποτελεσματικότερη λειτουργία τους.
Το άρθρο χωρίζεται δύο επιμέρους τμήματα, το πρώτο περιλαμβάνει το θεωρητικό μέρος, το δεύτερο, το ερευνητικό και την ανάλυση των αποτελεσμάτων.
Στην αρχή γίνεται ενδελεχής εννοιολογική οριοθέτηση των εννοιών που επεξεργαζόμαστε, διοίκηση ηγεσία, μάνατζμεντ, εκπαιδευτική διοίκηση, εκπαιδευτική ηγεσία, μοντέλα ηγεσίας και διαστάσεις. Περιγράφεται το θεσμικό πλαίσιο λειτουργίας των σχολικών μονάδων γενικότερα αλλά και των ολιγοθέσιων ειδικότερα, τα καθήκοντα και οι υποχρεώσεις των διευθυντών-προϊσταμένων σχολικών μονάδων αλλά και ο σκοπός του θεσμού του δημοτικού σχολείου. Στη συνέχεια, επικεντρωνόμαστε στα ολιγοθέσια σχολεία, απόψεις για την έννοια, πλεονεκτήματα, μειονεκτήματα τρόπο εργασίας μαθητών και εκπαιδευτικών. Ακολουθεί η λεπτομερής ανάλυση της εκπαιδευτικής ηγεσίας και διοίκησης. Στο δεύτερο κομμάτι, αρχίζει το ερευνητικό μέρος και αναλύεται η μεθοδολογία που ακολουθήθηκε για την διεξαγωγή της έρευνας. Ακολούθως, περιλαμβάνονται τα αποτελέσματα που εξήχθησαν από την υλοποίηση της έρευνας και την ανάλυση των δεδομένων.
Περιεχόμενα τευχών 197 και 198
Δείτε πληροφορίες για τη συνδρομή του 2026 στη σχετική ιστοσελίδα.
Δεν επιτρέπεται η αναδημοσίευση, ολική, μερική ή περιληπτική αναπαραγωγή, η κατά παράφραση ή διασκευή των κειμένων που περιέχονται στο τεύχος με οποιονδήποτε τρόπο (ηλεκτρονικό, μηχανικό, φωτοτυπικό, ηχογράφησης ή άλλο), χωρίς προηγούμενη γραπτή άδεια του εκδότη.
