• Κόκκος Αλέξης
• Καρακού Μαρία

Τα ευρήματα ανέδειξαν ότι η ΜΜΑΕ προσέφερε το κατάλληλο υποστηρικτικό περιβάλλον για την ανάπτυξη κριτικού στοχασμού σε υψηλά επίπεδα και παράλληλα για την καλλιέργεια συναισθηματικών δεξιοτήτων που συνθέτουν τη συναισθηματική νοημοσύνη.

• Ζαφειριάδης Κυριάκος
• Παπαμανώλη Ελευθερία
• Καρακού Μαρία
• Μαρκουλή Ελισάβετ
• Τζάνα Ελένη
• Σκαπινάκη Αθηνά
• Κόκκος Αλέξης
• Φρυδάκη Ευαγγελία
• Σπίνουλα Βαρβάρα
• Δήμου Ευσταθία
• Μουλά Ευαγγελία
• Τσακαλίδου Σοφία
• Βοζίκας Δημήτρης
• Μιχοπούλου Κωνσταντίνα
• Βαβίτσας Θοδωρής
• Κουργιαντάκης Χαράλαμπος
• Γατσωτής Παναγιώτης
• Αργυροπούλου Κατερίνα
• Χρονοπούλου Γιούλη

• Κύριο άρθρο
• Σχόλια
• Παιδαγωγικά ζητήματα και ερευνητικές δράσεις
• Προσεγγίσεις των ανθρωπιστικών μαθημάτων
• Λογοτεχνική Νέας Παιδεία - Νέες αναγνώσεις
• Βιβλιοσυστάσεις - Βιβλιοκριτική