[03/07/2023]

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ - Aπρίλιος - Ιούνιος 2023

ΚΥΡΙΟ ΑΡΘΡΟ: Εκπαιδευτική πολιτική και αλλαγή του σχολείου

ΣΧΟΛΙΑ

Ρία Παπαμανώλη, Τα σχολεία των μαχητών της ζωής

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ

Κωνσταντίνος Χατζηδήμου, Ευαγγελία Καραγιαννίδου, Χάρις-Όλγα Παπαδοπούλου, Αναστασία Στάμου, Φωτεινή Καλογερογιάννη, Εκπαιδευτική και κοινωνική συμπερίληψη παιδιών Ρομά: παρουσίαση υποστηρικτικών δράσεων στην κεντρική και τη δυτική Μακεδονία (περίληψη)

Κατερίνα Αργυροπούλου, Αριστείδης Λορέντζος, Ο ρόλος της διά βίου μάθησης στην επαγγελματική ανάπτυξη ενηλίκων: Μία μελέτη περίπτωσης με τη χρήση του αφηγηματικού εργαλείου «η επαγγελματική μου ιστορία» (περίληψη)

Μιχάλης Χριστοδούλου, Σύγκριση των προσεγγίσεων του Πραγματισμού και του Κριτικού Ρεαλισμού για την αιτιακή εξήγηση των κοινωνικών φαινομένων (περίληψη)

Άννα - Ελένη Πολύδωρα, Ανάλυση του Περιεχομένου της «Ψηφιακής Πυξίδας 2030» και σύνδεσή της με τις Ευρωπαϊκές Πρωτοβουλίες Ψηφιακής Εκπαίδευσης του 21ου αιώνα (περίληψη)

ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ (Γλώσσα, Λογοτεχνία, Ιστορία)

Αριάδνη Κοκκινάκη, Ορθογραφία: Τα είδη και η εξελικτική πορεία των ορθογραφικών λαθών μαθητών δημοτικού (περίληψη)

Βασίλης Συμεωνίδης, Σταυρούλα Φώλια, Προγράμματα Σπουδών και διδακτικές πρακτικές στο μάθημα της Λογοτεχνίας (περίληψη)

Σταύρος Γρόσδος, Λογοτεχνία και κινηματογράφος: «Είναι (ή πρέπει να είναι) η κινηματογραφική ταινία πιστή μεταφορά του λογοτεχνικού μυθιστορήματος;» (περίληψη)

Γεωργία Πολυζώη, Η ποίηση στο δημοτικό σχολείο: Στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τη διδακτική προσέγγιση των ποιητικών κειμένων (περίληψη)

Νόπη Ταχματζίδου, Πανταζής Μητελούδης, Με οδηγό το κείμενο. Πρακτικός οδηγός για τη διδασκαλία της νεοελληνικής γλώσσας και λογοτεχνίας στο λύκειο (απόσπασμα)

Βασιλική Καρκαντζού, Το τραγικό στοιχείο στο θέατρο του Ιάκωβου Καμπανέλλη: Η περίπτωση του Στέλιου στην Αυλή των Θαυμάτων (περίληψη)

Κωνσταντίνος Φίλης, Ο ρόλος και η ψυχογραφία της γυναίκας στην αρχαία τραγωδία και στον Θουκυδίδη (περίληψη)

ΒΙΒΛΙΟΚΡΙΤΙΚH

«Να εύχεσαι να ’ναι μακρύς ο δρόμος…» - Το αναστοχαστικό ταξίδι των μελλοντικών εκπαιδευτικών (απόσπασμα)

Κατερίνα Γιόφτσαλη, Χαρίκλεια Πίτσου (2021). Αναστοχαστικές προσεγγίσεις σε τυπικά και εναλλακτικά πλαίσια εκπαίδευσης. Πρακτική άσκηση και αναστοχασμός σε πανεπιστημιακά τμήματα επιστημών εκπαίδευσης και αγωγής. Αθήνα: Gutenberg.

Γράφει ο Μενέλαος Τζιφόπουλος

«Σκιρτήματα σκέψης και δοκιμές λόγου» (απόσπασμα)

Λέων Α. Ναρ (2021), "Να βρω ξανά του νήματος την άκρη..." Σχεδίασμα ποιητικής βιογραφίας του Θανάση Παπακωνσταντίνου. Αθήνα: Εκδόσεις Πατάκης.

Γράφει η Χρύσα Κουλιάκη

Δεν επιτρέπεται η αναδημοσίευση, ολική, μερική ή περιληπτική αναπαραγωγή, η κατά παράφραση ή διασκευή των κειμένων που περιέχονται στο τεύχος με οποιονδήποτε τρόπο (ηλεκτρονικό, μηχανικό, φωτοτυπικό, ηχογράφησης ή άλλο), χωρίς προηγούμενη γραπτή άδεια του εκδότη.

Πληροφορίες για τη συνδρομή του 2023