ShareThis
Η Javascript πρέπει να είναι ενεργοποιημένη για να συνεχίσετε!

Συντάκτες

Δημήτρης Χριστόπουλος

author-img

Ο Δημήτρης Χριστόπουλος υπηρετεί εδώ και 32 χρόνια στην εκπαίδευση. 14 στην ιδιωτική και 18 στη δημόσια. Από το 2015 υπηρετεί στο Ράλλειο Λύκειο Θηλέων Πειραιά.

Μάστερ του Παν. Δυτ. Μακεδονίας στις Επιστήμες Αγωγής με ειδίκευση στη Δημιουργική Γραφή. Υποψήφιος Δρ Νεοελληνικής Λογοτεχνίας στο Παν. Κύπρου.

Έχει εκδώσει εκπ/κα βιβλία για τη Γλώσσα και τη Λογοτεχνία, δυο συλλογές διηγημάτων και ένα μυθιστόρημα.

Κείμενα λογοτεχνικά και κριτικά δημοσιεύονται στον έντυπο και ηλεκτρονικό τύπο.

Διατηρεί το ιστολόγιο «Τράπεζα Φιλολογικών Θεμάτων».


Αρθρογραφία

 Σελίδα 1 από 2: > >>

Η αυτοβιογραφία ως παιδαγωγική πράξη στην Α’ Λυκείου

Η παιδαγωγική αξία της αυτοβιογραφίας γίνεται ακόμη σημαντικότερη όταν συνδέεται με τη δημιουργική γραφή. Η δημιουργική γραφή λειτουργεί εδώ ως τρόπος βαθύτερης γλωσσικής μάθησης.

Μόνο σε ψηφιακή μορφήΝεοελληνική Γλώσσα - Λογοτεχνία
Από την «έκθεση ιδεών» στην κοινωνική ανάγνωση του λόγου

"Το Εγχειρίδιο Νεοελληνικής Γλώσσας αποτελεί ένα σύγχρονο διδακτικό εργαλείο για τη γλωσσική εκπαίδευση στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, το οποίο ενσωματώνει αρχές της κειμενοκεντρικής προσέγγισης και της επικοινωνιακής διδασκαλίας της γλώσσας.

Μόνο σε ψηφιακή μορφήΝεοελληνική Γλώσσα - Λογοτεχνία
Τι ακριβώς θέλουμε να αξιολογούν οι Πανελλαδικές;

Η συζήτηση, λοιπόν, δεν αφορά μόνο το συγκεκριμένο θέμα. Αγγίζει ένα βαθύτερο ερώτημα: τι ακριβώς θέλουμε να αξιολογούν οι Πανελλαδικές; 

Γράφει ο Δημήτρης Χριστόπουλος

Μόνο σε ψηφιακή μορφήΝεοελληνική Γλώσσα - Λογοτεχνία
Το μεταμοντέρνο στο «Νοσοκομείο Σωτηρία» του Π. Χατζημωυσιάδη

Το μυθιστόρημα δεν οργανώνεται γύρω από μία σταθερή και συνεκτική αφήγηση, αλλά συγκροτείται μέσα από θραύσματα μνήμης, εσωτερικούς μονολόγους, αποφθεγματικές διατυπώσεις και διαρκείς χρονικές μετατοπίσεις.

Μόνο σε ψηφιακή μορφήΒιβλιοπροτάσεις
Η περιπέτεια των ιδεών - Παρουσίαση

"Η Μεταπολίτευση δεν παρουσιάζεται ούτε ως χρυσή εποχή ούτε ως εθνική αποτυχία, αλλά ως ένα ανοιχτό εργαστήριο ιδεών."

Μόνο σε ψηφιακή μορφήΒιβλιοπροτάσεις
Η λογοτεχνία ως μορφή μάθησης

"Ο συγγραφέας γνωρίζοντας πως η λογοτεχνία είναι στη βαθύτερη ουσία της και μια μορφή μάθησης μπορεί να συμβάλλει σημαντικά στη διαμόρφωση ηθικής ατμόσφαιρας που δίνει τη δυνατότητα στον αναγνώστη και στην αναγνώστρια να υπερβεί το φύλο του/της και να εκτιμήσει αυθεντικότερα το λογοτεχνικό έργο".

Λογοτεχνική Νέα Παιδεία, τεύχος 3: Φύλο, στερεότυπα, ετερότητες, εκπαίδευση

"Η κουλτούρα προηγείται των άλλων εξελίξεων και διαμορφώνει ένα πλαίσιο για την ανάδειξη της ετερότητας."

Από τη συνέντευξη του Δημήτρη Τζιόβα στον Κώστα Αγγελάκο

Μόνο σε ψηφιακή μορφήΕκτός θεματικής κατηγορίας
Όλα των θεών· και της ζωής και του θανάτου

"Η «ιστορία» του Ακρίβου, με τη φωνή και από τη σκοπιά της Ανδρομάχης, είναι στην ουσία μια προσπάθεια αποτύπωσης του τρόπου με τον οποίο κατασκευάζονται οι ανδρισμοί σε καιρό πολέμου."

Γράφει ο Δημήτρης Χριστόπουλος, φιλόλογος-συγγραφέας

Ο Μιχαλιός

"Ο δικός μας Μιχαλιός άνοιξε την πόρτα, χαμήλωσε το κεφάλι (πού το βρήκε τόσο μπόι ο αθεόφοβος!) και άραξε το πελώριο κορμί του σε δυο ξύλινες καρέκλες. Έκανα τις απαραίτητες συστάσεις, ποιος είναι, από πού μας έρχεται και γιατί μας κουβαλήθηκε μια τέτοια μέρα. Εκείνος σιωπηλός, κοίταζε τα τρύπια του άρβυλα, κοκκινίζοντας από ντροπή."

Περιεχόμενα τεύχους 182

ΚΥΡΙΟ ΑΡΘΡΟ

ΣΧΟΛΙΑ

Ο ΛΟΓΟΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Η ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΑΝΑΣΤΟΧΑΣΜΟΙ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ

ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ (Γλώσσα, Λογοτεχνία, Ιστορία)

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ

ΒΙΒΛΙΟΚΡΙΤΙΚH

 

Περιεχόμενα τεύχους 180

Τεύχος 180: Οκτώβριος - Νοέμβριος - Δεκέμβριος 2021

Σχολιασμός της εκπαιδευτικής επικαιρότητας

Αφιέρωμα στον Νικήτα Παρίση

Ζητήματα και προσεγγίσεις των ανθρωπιστικών μαθημάτων (Φιλοσοφία, Γλώσσα, Λογοτεχνία, Νέες Τεχνολογίες)

Βιβλιοκριτική

 


 Σελίδα 1 από 2: > >>

Επιστροφή

Ενημερωτικό δελτίο